国家级团体《国际学习成果认证》T/CPCPA 0005—2024 主编单位
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通过研修,留学人员对当前国际工程教育领域发展的动态和趋势有了更加全面和深刻的认识,从教育模式、人才培养、课程设计、课堂组织、师资培训等方面进行了学习总结,并对我国工程教育现状以及所在学校实际情况进行了对比反思。
国家留学基金委张宁副秘书长肯定了此次研修的学习成果,希望留学人员回国后广泛分享留学成果,将吸收到的国外先进教学理念及教学方法运用到课堂教学中,充分发挥留学效益。
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